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在大学能学到什么?

来源:五百丁 作者:五百丁小编

在大学能学到什么?.jpg


在面试所有的应届毕业生,我非常喜欢问的一个问题就是大学四年,你学到了什么?或许这个问题所有的毕业生都没有想过,太过突然了。即可说在数十年的读书生涯中很少触及,也可以说是不敢触及,或许又是因为大家都会认为,大学里,不就是学习专业理论知识的嘛?

 

专业理论知识的学习用了四年或七年的时间,结果等你走进社会后发现,原因一切都不是书本上所说的那样。之所以导致大变样,存在两方面的原因。一是知识更新周期在不断缩短,18世纪为80至90年,19世纪为30至40年,20世纪70年代为5至10年,20世纪90年代以后为3至5年,如今估计也就一年半载啦。二是大学课本本身就是在传递以往的知识,优秀的教授在讲这些以往的理论知识时会讲最新前沿知识,可这也是一带而过。因为这样,在你走出校园的那一刻开始,你所说的这些专业理论知识已经完全过时了。

 

若你能学习一些专业的理论知识也就罢了,而更多的大学生是这样的度过的?比如:谈恋爱,睡觉,背明星信息,上网游戏,购买名牌……当然还有比较“温柔”一点的,学会了孤单与寂寞,学会了厌世与逃避,孤僻与冷漠……只有少数人回答说“我掌握了某某技术”。如此这般,不得不让我想过周国平先生的一段话:“忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育。”换句话来说,其实你要明白就是,当你离开校园后,抛开了教科书和听课笔记,忘记了为考试背的细节,剩下的东西才有价值。在大学里,所学到的东西就是这些剩下的东西。这些剩下的东西又是什么?才会如此有价值?

 

联合国科教文组织于1986年提出了教育的四大支柱,也可以说是教育的四大目标,即:Learning to know(学会求知);Learning to do(学会做事);Learning to co-operate(学会合作);Learning to be(学会生存与发展)。换角度来说,青年从步入大学开始,应致力实现四个转变。转变观念学会做人,转变角色学会学习,转变环境学会生存,转变态度学会合作。

 

一、学会做人

 

其实,就是做一个品质好的人,应该具备做事有原则、心术坦荡、博大胸襟、教养得体,不做对自己口碑、品牌不利的事。最终形成一个属于自己的个人形象品牌,必定最小的个体,也是一个自媒体,也是一个品牌。找到属于自己的立身之本,提升人生的境界,真正做一个大写的“人”。留住自己的美德,感动身边的人,就是做个好品质的成功人。

 

二、学会学习

 

这里强调的是一个人自学学习知识的能力、速度与效率。学习是一辈子的事情,只有学会了学习,才会永远跟上时代的步伐,发现和挖掘自身潜能,提升学习和思考的能力,掌握科学的学习方法,学会创造性地解决问题,为终身发展和学习奠定基础是一个主要环节。必定大学里所有的知识是你走进社会前两年的谋生方式,要想使自己的人生走得更远,就得撑握一套适合自己的学习方式。

 

三、学会生存

 

在社会中生存,一要有乐观的精神,二不缺坚强的毅力与信念,三应具有承受挫折能力。四根据自身特点做好人生规划。只有学会生存,才能除了能活下去,即在保护好自己的生命安全之外,还应让生命放射出它独一无二的光彩,生活绚丽多彩锦上添花,人生的道路更加宽广。只有这样,人生才不会虚度,不是吗?

 

这几年回老家,发现一个现象越来越严重,就是陪读。陪读也就是孩子在读小学、初中、高中时,母亲会在学校附近租一间房子为孩子洗衣做饭。特别是高中阶段的陪读更为严重,或许是父母亲望子成龙所至同,可这种陪读能为孩子带来什么?真的学习就能提高很多还是其他的方面有所帮助?在我看来,这种陪读会让孩子彻底的失去学会自我生存的能力,一种无法正常照料自己起居的能力,生来何意,死又何惜?另外就是无法体味与习得与同龄人共同生存的能力,未来何以立足世界?为人父母,该做与不该做的,自己先要分清楚,才不会害人害己。

 

四、学会合作

 

今天已经不是小农经济自给自足的时代,而是一个合作、开发的时代。整个地球已经变成一个地球村,人与人之间谁也离不开谁,只有人与人之间,国家与国家之间通力合作才能共同发展。只有懂得这是一个合作的社会,才会快速的撑握合作的社会环境,融入到整个社会中去。不会与人合作,将来只能一事无成,甚至要遭到社会的遗弃。

 

上了大学不是“解脱”,相反,通过十二年的寒窗苦读,你进了高等学府接受教育,你进入的只是一个通向未来世界的桥梁,在这里你需要不断的追求知识和取得进业才能安全到达彼岸。不要让自己匆匆走过大学四年,似乎什么都没学到,又好像学了一些到社会上找工作时一点用也没有的东西,这不是苦了自己今后的人生嘛?

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