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研究生的这三年,如何能过好?

来源:五百丁 作者:一道小编

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我想重复强调下我的两个主要观点。


一是对待学术要有认真、严谨的态度。在这个速食年代,很多人来读研究生只是为了拥有一个文凭,或者说是单纯为了就业而读书,这是一种不认真的态度。在我看来,在校的时光,其实是美好、单纯、富足的一段时光。


因为学校里有上课的老师,有图书馆的资料,有专业的导师指导,有相关专业和交叉学科的同学们讨论,有整块大片不受社会干扰的学习时间,这些美好的资源是你一旦走向工作岗位,走向社会后,都不再拥有的。


所以在校时,珍惜时光,有效整合资源,持有认真、严谨的学术态度是最重要的。二是找准自己的定位并为之不懈努力。有学术追求的人,吃苦的精神是不可少的,在挫败的时候,不轻言放弃,相信自己。具有这样的人生信仰的人是懂得追求和定位自己的人。


找准自己的定位后,请从现在就开始做你喜欢做的事情,一刻都不要等待,现在的社会是多样化的,有足够多的机会和方式,让你既做自己喜欢的工作,又能满足生活的必需,为什么一定要为了满足生活必需而做一份不是很喜欢的工作,又利用业余时间去做喜欢的事情? 这是个奇怪的选择。因为只有做着你热爱的事情,你才会不计较报酬,无偿地付出,那么 回报也会是立竿见影的,人生价值也就最大化。

 

我将着重谈论下,对于不同定位的学生,如何规划学习生活的问题。一般而言,学生可分为两种类型,“学术型”和“职业型”。“学术型”学生大多对学术研究比较感兴趣,有继续深造的计划; “职业型”学生大 多有着明确的就业计划。


这两种类型的学生在研究生学习生涯中需要关注的重点有所不同,前者需要更注重对阅读能力,批判性逻辑思维,写作能力,研究能力的培养,后者应更注重对自身综合素质进行培养。那么,如何培养自己所需要的品质呢? 下面,将从学习与研究,学习与就业两个方面进行具体阐述。

 

提到学术研究,研究生们纷纷表示头痛,部分研究生表示对学术研究很感兴趣,却不知该如何下手,部分研究生对研究提不起兴趣,认为研究没有实用价值。然而不管是继续深造,还是直接就业,研究能力是研究生学习期间需要养成的必不可少的能力。具体可从以下几点着手准备。一是要充分合理地利用课堂教学,打下牢靠的专业基础。


许多研究生不太重视课堂学习,认为听课不如自己看书,或者为了考取各类证书而放弃课堂学习。这种认识是片面的,研究生们应该认识到专业知识是立足之本,专业技能才是核心竞争力。只有在专业素养过关的基础上,各类证书才能起到锦上添花的作用,研究生们的学习切不可本末倒置。


课堂教学能够激发研究生在某个领域的研究兴趣,鼓励研究生对某一个兴趣点进行讨论,引导研究生自己主动地阅读和解答相关的问题,帮助研究生摆脱迷茫、不知如何下手或者缺乏兴趣的烦恼。所以,请珍惜每节课的 45分钟。

 

二是要提高自己的阅读能力。读书帮助我们形成思想,看到问题所在; 搜集文献有助于我们从他人的著作中吸取宝贵的写作经验,形成自己的创新,因此,读书是获取学术问题的最好方式。研究生应该有方向,有重点,有针对性地选择一些专业书籍进行阅读和理解,在广泛阅读的基础上做到深入阅读。


研究生选择书籍应该遵循以下几个原则: 


第一,书籍选择的边际原则。阅读任何一本书,我们必须比没有阅读该书以前知道得更多,达到每本书籍的阅读的单位时间内的边际价值相等。一本书的内容,对于熟悉的知识只需要阅览,而对于新知识则需要认真阅读。


第二,尽可能地去阅读经过历史检验的经典著作。经典著作就是具有内涵的丰富性、实质的创造性、无限的可读性的内在特征,且经过长时期的众多阅读、解释和评价后而形成的具有集体意识的权威著作。在阅读经典著作的过程中,我们要采取理性批判的态度,关注经典著作的“义理、考据、辞章”的有机结合,考量经典作家的思想脉络,关注的问题,解决问题的程度,考查其基本假设存在的问题,采取的方法及更新的情况。


第三,围绕研究专题选择书籍。对于自己感兴趣的话题,研究生应全面收集有关论文和著作,精耕细读,深入钻研,达到对该专题的透彻理解和掌握。

 

三是多动笔,多动手。许多同学希望能快速写出具有高质量的好文章,但是俗话说得好,“一口吃不成胖子”,欲速则不达。阅读是一个“学与思”的过程,笔能将这个过程记录下来,而撰写文章更是一个循序渐进的过程。


研究生想要写好论文,首先需要学会做好读书笔记,记录下自己的思考和想法,许多创造性的想法多来源于读书笔记。读书笔记不仅能帮助我们积累资料,还能增强我们阅读的注意力,加深文本与自己思维的联系。


具体而言,读书笔记不仅仅指记、圈、点、批、注等外在行为,更重要的是要着重于内在的思维活动,比如进行分类与比较、抽象与概况、分析与归纳、延伸与推理、寻幽索微,知一反三。当你养成多记录,多思考,多整理的习惯后,你才能将稍纵即逝,一闪而过的思想火花记载下来,才能不断拓宽思维,提升写作能力,最后形成文章或论文。其次,研究生应该把握好撰写每篇小论文、课程论文的机会。


许多研究生认为课程论文不重要,草草了事,殊不知课程论文的撰写是个良好的积累过程,这个过程不仅锻炼了写作能力,而且为后期的研究提供了良好的素材。最后,真正好的文章一定经历了反复打磨的过程,即存在着反复修改、反复改进的过程,研究生要对这个过程能保持足够的耐心。

 

四是尝试融入学术圈。在提升自己阅读能力,写作能力的同时,研究生要有意识地参与各类型的学术活动,尝试融入学术圈,比如听讲座,开展讨论班,参与学术会议等。学校里经常会开展各种类型的讲座,其中不乏各个领域的大师与专家。


好的讲座经历,能帮助我们开阔研究视野,给予我们与大师、专家交流的机会。目前许多研究生还没有意识到讲座的重要性,大多同学抱着凑热闹的心态听一听,或者根本不参与其中。研究生有必要有针对性地听讲座。


在听讲座前,需要对讲座内容,主讲人背景,研究方向进行初步了解。在听讲座时,做好笔记,如果存在一定的疑问,可寻求机会与主讲人接触。讲座结束后,如果有自己感兴趣的研究点,可以深入研究,也可进一步与学者们沟通。除此之外,研究生们应该定时定量给自己安排一些研究任务,比如每周阅读一篇文献,定期与导师或者同学进行沟通等。

 

每个人最终都要面临就业,大家所期待的都是在有限的光阴内最大地完成自己的理想,实现自己的人生价值。


一个人的事业发展主要取决于以下几个要素: 


一是要有过硬的专业水平,只有掌握别人无法掌握的核心技 术,才能在公司成为不可替代的人;


二是要有进取心,只有坚定决心并为之努力,才能让自己不被现实生活打败; 


三是要有良好的沟通能力和协调人际关系的能力,一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的,进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。


研究生们要从这三个要素进行自我锻炼。具体而言,研一期间,研究生们的主要任务是学好专业知识,锻炼阅读能力和写作能力。在这一年,建议研究生们广泛阅读,多做笔记,写好课程论文。


除此之外,按照偏好,“职业型”学生可多参与一些学生活动,“学术型”学生可多参与一些学术活动。研二期间,建议研究生将研一所学知识以及撰写的小论文进行整理,加深思考,修炼成文。研二暑假期间,建议“职业型”学生挑选高质量的单位进行实习,进一步锻炼沟通与适应能力,“学术型”学生可以静下心来,找一个喜欢的方向,做深入的研究。研三一年,研究生们将面临就业和毕业论文的创作。


在找工作之前,需要做好充足的准备,比如准备好中英文简历,阅读相关笔试面试经验,了解前几届师兄师姐就业的方向,了解自己的职业兴趣与规划。只有在做好这些准备工作的基础上,才能避免找工作期间打混战,打乱战。同时,在找工作时,要保持良好的心态,要从自己的专业、兴趣、能力、现实状况等方面的要求出发,力求找到一个适合自己的工作。除此之外,找工作期间,保持与同学之间良好的信息沟通也是十分必要的。


对于想要继续深造的同学来说,研三一年应该提前打听好自己心仪院校的报名情况,主动与心仪导师建立起密切联系,然后安排好复习时间,为考试做好充分的准备。

 

我衷心地希望同学们在找准自己的定位后,合理地利用安排时间,不要让青春虚度,多一些思考,顺利地度过研究生学习时光和生活时光,为实现自己的追求多做一些拼搏! 

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